Concevoir et réaliser une école ne se limitent pas à une simple intervention immobilière où s’imbrique un amalgame de matériaux. L’école est un lieu d’apprentissage tous azimuts débordant largement le cadre scolaire. Milieu de vie et d’apprentissage de la vie, l’école constitue un point de repère important dans le cheminement de l’individu et de la société. Le projet de la nouvelle école d’hôtellerie s’inscrit dans une perspective beaucoup plus large, à l’échelle de l’arrondissement de Montréal-Nord. Elle s’insère dans une trame urbaine, la réorganise de façon dynamique pour recréer un milieu de vie agréable et animé que les étudiants, les résidents et les visiteurs pourront s’approprier.

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En bref, ces interventions s’appuient sur un concept architectural et de réaménagement urbain responsable inspiré de valeurs fondamentales, tels le respect des individus et de l’environnement, l’engagement social, communautaire et économique.